任課教師 |
詹明修
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學 分 數 |
2 |
課程時數 |
2 |
能力1 |
口語與寫作溝通能力 Oral and written communication skills ------------------------------------------------ 學習良好的溝通與表達方式是當今社會最需要建構的個人能力，藉由師生互動，可以正確掌握並分享彼此的想法，對於人際互動與口語表達有極大的助益。 |
能力2 |
資訊科技運用能力 Information technology proficiency ------------------------------------------------ 透過資訊科技廣泛地吸收資訊，並進一步尊重彼此的差異，培養宏觀的國際視野與在地之行動觀。讓同學能經由不同的立場，建立區辨相關證據的能力。並透過現有的科技提昇自我的專業發展 |
能力3 |
邏輯與計算推理能力 Logical and computational reasoning abilities ------------------------------------------------ 透過得主的生活經驗，激發批判思考的能力，養成獨立思考的習慣，多面向的思辨，發覺問題，按部就班有系統地研判疑惑及衝突所在，進一步有效地解決問題。 |
能力4 |
倫理涵養與道德思辨能力 Ethical cultivation and moral reasoning skills ------------------------------------------------ 培育道德的思辨能力，不流於教條式的倫理規範，培養道德的敏感度，面對現實事件能分辨道德、不道德與非道德之事實成分，發覺道德問題，進而解決問題且訴諸道德行動。 |
能力5 |
創意與審美能力 Creativity and aesthetic abilities ------------------------------------------------ 從諾貝爾得主人生歷程，除了給予自己借鏡外，也可刺激產生豐富的想像力並進而激發出自己創造力與審美的能力。 |
能力6 |
人文關懷能力 Humanistic care skills ------------------------------------------------ 從得主的一生事蹟，學習醫學研究思考模式，觀察多元化之科學與醫療社會的發展。透過學習過程，體會得主對社會與人類關注與關心。 |
課程大綱 006381 |