邊玩遊戲,邊學經濟 _ Learning Economics by Playing


能力增進圖合併

任課教師
郭鐘元
學 分 數
2
課程時數
2
能力1
口語與寫作溝通能力 Oral and written communication skills
------------------------------------------------
本課程與該指標低相關 low correlation
能力2
資訊科技運用能力 Information technology proficiency
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本課程與該指標低相關 low correlation
能力3
邏輯與計算推理能力 Logical and computational reasoning abilities
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學生從遊戲中去思考如何在既定的規則下增加勝率。藉由觀察其他玩家所採行的策略及整體遊戲的結果,去討論遊戲所對應的理論概念,學會理性判斷。 Students think about how to increase the winning rate under the established rules from the game.
能力4
倫理涵養與道德思辨能力 Ethical cultivation and moral reasoning skills
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課程當中有討論外部性(例如汙染)的相關社會現象、效率與平等...等議題,學生可從倫理涵養、道德思辨、經濟行為等學習到解決汙染問題的有效 (以及無效)方案。 Students can learn effective solutions to pollution problems from ethical cultivation, moral thinking, economic behavior, etc.
能力5
創意與審美能力 Creativity and aesthetic abilities
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本課程與該指標低相關 low correlation
能力6
人文關懷能力 Humanistic care skills
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本課程與該指標低相關 low correlation
課程大綱
010947

教師預期學生能力增進圖

學生實際課後能力增進圖

行動和理論

數值資訊

教師預期數值
能力1 1
能力2 1
能力3 5
能力4 3
能力5 1
能力6 1
學生回覆數值
能力1
能力2
能力3
能力4
能力5
能力6

[ChYear=115,Chseme=2,ChSubjNo=09K252,ChDayNight=1,ChClassDep=1]

[ChDeptNo1=X1,ChDeptNo2=0,ChGrade=0,ChClassNo=0]