電影與當代思潮 _ Film and Contemporary Thought


能力增進圖合併

任課教師
林盈銓
學 分 數
2
課程時數
2
能力1
口語與寫作溝通能力 Oral and written communication skills
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課程中的討論活動與報告寫作,可使同學嘗試釐清與分享自己的想法、增進表達與溝通的能力,即使在不同觀點底下也能勇敢表達。
能力2
資訊科技運用能力 Information technology proficiency
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課程的報告設計使同學必須自行尋找與蒐集資料,加上教師所提供的指引,可增強同學運用資訊科技的能力。
能力3
邏輯與計算推理能力 Logical and computational reasoning abilities
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低相關。
能力4
倫理涵養與道德思辨能力 Ethical cultivation and moral reasoning skills
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電影與當代思潮的重要關聯之一,即是對當代重大議題的反省與回應。透過課程中相關電影賞析與議題的討論,能有效地讓同學思考相關議題,對其倫理涵養與道德思辨有所增進。
能力5
創意與審美能力 Creativity and aesthetic abilities
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電影當然是藝術,在課程中對電影與創作者的引介和討論,有機會導引同學站在「作者」的角度思考,對其創意與審美能力的培養有很大助益。
能力6
人文關懷能力 Humanistic care skills
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電影對當代議題的關注,或是思想與電影的交互影響,都緊扣人類在各種環境或情境中所面臨的問題與內心衝突。讓同學藉電影思考這些問題,即是人文關懷的一部分。
課程大綱
007873

教師預期學生能力增進圖

學生實際課後能力增進圖

行動和理論

數值資訊

教師預期數值
能力1 3
能力2 2
能力3 1
能力4 4
能力5 4
能力6 4
學生回覆數值
能力1
能力2
能力3
能力4
能力5
能力6

[ChYear=115,Chseme=2,ChSubjNo=09H152,ChDayNight=1,ChClassDep=1]

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