任課教師 |
王梅林
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學 分 數 |
2 |
課程時數 |
2 |
能力1 |
口語與寫作溝通能力 Oral and written communication skills ------------------------------------------------ 為因應目前電子資訊日益多元，期望能讓同學分辨那些資訊是正確，那些資訊是正確或錯誤。以分組討論報告的製作，幫助學生建構口語與寫作溝通能力。提供臨床微生物及免疫相關疾病及醫學照護專業領域能力。 |
能力2 |
資訊科技運用能力 Information technology proficiency ------------------------------------------------ 為因應目前電子資訊日益多元，期望能讓同學分辨那些資訊是正確，那些資訊是正確或錯誤，可學習資料搜尋、數據分析及驗證運用能力。提供臨床微生物及免疫相關疾病之保健膳食設計及製備管理與健康管理能力。 |
能力3 |
邏輯與計算推理能力 Logical and computational reasoning abilities ------------------------------------------------ 使希望藉由生活中常見的微生物及電子資訊報導的相關疾病，讓學生能了解學習微生物及免疫學的基本介紹。可培養學生對科學的興趣、批判思考、解決問題、應用、分析、綜合等、主動與獨立的工作精神、解決科學與實際問題的能力。 |
能力4 |
倫理涵養與道德思辨能力 Ethical cultivation and moral reasoning skills ------------------------------------------------ 希望能藉由日常生活中常見的微生物及電子資訊報導的相關疾病，以此課程讓同學們對於人體免疫系統、台灣常見的細菌、黴菌、病毒所引起的疾病，尤其是如何預防及避免被感染及產生不必要的恐懼，具備簡單及正確的觀念。且讓學生透過微生物免疫學了解營養與保健之相關性，提供適合的產品營養資訊及食品營養成份的分析與新產品研究開發之知識。 |
能力5 |
創意與審美能力 Creativity and aesthetic abilities ------------------------------------------------ 藉由了解微生物免疫學與營養與保健之相關性，提升未來再保健食品的應用，提供學生一學相關疾病諮詢溝通技巧與衛教能力終身學習及社會關懷的能力。 |
能力6 |
人文關懷能力 Humanistic care skills ------------------------------------------------ 望藉由生活中常見的微生物及電子資訊報導的相關疾病，讓學生能了解學習微生物及免疫學的基本介紹，提供學生一學相關疾病諮詢溝通技巧與衛教能力終身學習及社會關懷的能力，進而轉化為對人對事對環境的人文關懷。 |
課程大綱 009622 |