台灣原住民族文化 _ Taiwan Indigenous Culture


能力增進圖合併

任課教師
黃國超
學 分 數
2
課程時數
2
能力1
口語與寫作溝通能力 Oral and written communication skills
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藉由課程作業的人物訪談設計,培養同學與人口語或寫作的基本溝通能力。
能力2
資訊科技運用能力 Information technology proficiency
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藉由課堂的即時問答及作業app軟體,鼓勵同學運用網路尋找答案及使用app製作成果。
能力3
邏輯與計算推理能力 Logical and computational reasoning abilities
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培養學生思考族群壓迫與社會不正義的主流社會邏輯問題,進而修正個人偏見。
能力4
倫理涵養與道德思辨能力 Ethical cultivation and moral reasoning skills
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培養同學思考當前台灣所需要的族群正義與人道精神。
能力5
創意與審美能力 Creativity and aesthetic abilities
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培養同學欣賞原住民族山海文化及樂舞、藝術表現之美。
能力6
人文關懷能力 Humanistic care skills
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培養同學關心弱勢族群等社會議題。
課程大綱
010631

教師預期學生能力增進圖

學生實際課後能力增進圖

行動和理論

數值資訊

教師預期數值
能力1 2
能力2 1
能力3 1
能力4 5
能力5 3
能力6 5
學生回覆數值
能力1 4.31
能力2 3.77
能力3 3.77
能力4 4.31
能力5 3.92
能力6 4.54

[ChYear=114,Chseme=1,ChSubjNo=09O231,ChDayNight=1,ChClassDep=1]

[ChDeptNo1=X1,ChDeptNo2=0,ChGrade=0,ChClassNo=0]