能力增進圖合併

任課教師
林培雅
學 分 數
2
課程時數
2
能力1
口語與寫作溝通能力
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透過古典小說的閱讀,可增進學生的寫作能力;透過課堂上同學間相互的討論,可以分享彼此的想法,啟發不同的觀點與思考,增進口語溝通能力;透過期末報告的撰寫,可訓練學生思考、分析、論述、寫作的能力。
能力2
資訊科技運用能力
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期末報告須運用現代化的資訊科技,廣泛蒐集各種資料,並進行統整與消化。
能力3
邏輯與計算推理能力
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中國古典小說中所描述的超自然世界,包含人生哲理、宇宙自然觀、信仰觀等等,富含多種邏輯脈絡,透過閱讀與討論,可梳理出其中的邏輯脈絡。
能力4
倫理涵養與道德思辨能力
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中國古典小說中對超自然世界的描寫,經常在反映對於現實世界倫理道德的思考,透過閱讀與討論,可以幫助學生涵養倫理思想,並反思及建構自我的道德觀。
能力5
創意與審美能力
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中國古典小說對超自然世界的描寫充滿想像力,且創意十足,畫面又多采多姿。透過閱讀與解說,並配合多媒體教材,可激發學生的創意,並培養其審美能力。
能力6
人文關懷能力
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中國古典小說中的超自然世界,是對現實世界的延伸,同時也表現出對現實世界的反諷與批判,透過閱讀與討論,可激發學生對自身所處的社會環境進行反思,進而涵養其人文思考,增進對周遭人事物的關懷。
課程大綱
009913

教師預期學生能力增進圖

學生實際課後能力增進圖

行動和理論

[ChYear=108,Chseme=1,ChSubjNo=09J071,ChDayNight=1,ChClassDep=1]

[ChDeptNo1=X1,ChDeptNo2=0,ChGrade=0,ChClassNo=0]