能力增進圖合併

任課教師
楊建洲
學 分 數
2
課程時數
2
能力1
口語與寫作溝通能力
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藉由課程的安排了解當今流行的環境影響因素與生命科技。培養同學與人口語或寫作的基本溝通能力。
能力2
資訊科技運用能力
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藉由課程安排培養同學判斷資訊準確性及可信度的基礎能力。
能力3
邏輯與計算推理能力
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藉由課程安排培養同學養成因應新事務與學習新知識的能力。培養同學有較佳的理解與判斷能力。
能力4
倫理涵養與道德思辨能力
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透過不同課程的安排,所涉及不同的議題和內涵,啟發同學對跨領域議題的瞭解、關懷與反思。增加同學倫理涵養與道德思辨能力。
能力5
創意與審美能力
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讓學生在修習本課程之後,對當前與未來發生的變遷,以前瞻性的方式來看待自然環境的變化與生命科學方面的趨勢。
能力6
人文關懷能力
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藉由課程學習跨領域的基礎知識,培育學生人文素養,成為現代社會的健全公民。
課程大綱
008955

教師預期學生能力增進圖

學生實際課後能力增進圖

行動和理論

[ChYear=108,Chseme=1,ChSubjNo=09E171,ChDayNight=1,ChClassDep=1]

[ChDeptNo1=X1,ChDeptNo2=0,ChGrade=0,ChClassNo=0]